Come ho già evidenziato altrove, questa tristissima congiuntura potrebbe rappresentare una buona occasione per ripensare i paradigmi, il senso, la filosofia del nostro sistema scolastico, profondamente malato, come dimostrano i dati relativi all’analfabetismo funzionale, alla mortalità scolastica, all’incapacità di compensare le diseguaglianze di partenze. Sintomi gravissimi ma irresponsabilmente trascurati, a Leggi tutto…
Parodi, cara Azzolina: Basta compiti, sono inutili e danneggiano la didattica Di Maurizio Parodi Al Ministro dell’Istruzione Onorevole Lucia Azzolina, la presente richiesta, allo scopo di illustrare le ragioni di cui il movimento che ho fondato si è fatto interprete, sostenuto dal Gruppo Facebook (quasi 15 mila adesioni ) promotore dell’omonima petizione (“Basta Leggi tutto…
l’autore di questo Articolo,è il Prof. Dott. Camillo Valgimigli, Psichiatra – Psicoterapeuta che scrive sulla Gazzetta di Modena.
Come ho già evidenziato altrove, questa tristissima congiuntura potrebbe rappresentare una buona occasione per ripensare i paradigmi, il senso, la filosofia del nostro sistema scolastico, profondamente malato, come dimostrano i dati relativi all’analfabetismo funzionale, alla mortalità scolastica, all’incapacità di compensare le diseguaglianze di partenze. Sintomi gravissimi ma irresponsabilmente trascurati, a Leggi tutto…
La scuola al tempo del contagio di Maurizio Parodi Fuor di retorica tecnofrenica, le testimonianze di moltissimi genitori, già esacerbati da una condizione di straordinario disagio, confermano la propensione ad appaltare lo svolgimento di parti sempre più cospicue del curricolo scolastico alle famiglie che, ovviamente, non sono professionalmente attrezzate per Leggi tutto…
Basta compiti? Ecco il modello della dichiarazione di contrarietà da sottoporre al Ds di Maurizio Parodi Ritengo utile e corretto che i genitori impegnati nella Campagna: “Basta compiti!” (più di 35 mila adesioni sulla piattaforma change.org) sottopongano la propria “dichiarazione di contrarietà” ai Dirigenti scolastici e ai Presidenti dei Consigli Leggi tutto…
Non credo nel ruolo dogmatico dell’insegnante che detiene la conoscenza e la trasmette agli alunni che non sanno niente e devono limitarsi ad ascoltare e prendere appunti, annoiati, in silenzio. Con questa modalità, i bambini imparano soltanto a stare zitti, svanisce la loro curiosità e lo spirito critico. La scuola Leggi tutto…
Giuseppe Paschetto, professore di Matematica e Scienze presso la Scuola Secondaria di primo grado A. Garbaccio di Mosso, (BI), è tra i 50 finalisti selezionati fra decine di migliaia di candidature da 179 paesi per il Global Teacher Prize 2019 della Varkey Foundation. Ecco il suo pensiero sui compiti a Leggi tutto…
Il Movimento di cooperazione educativa, nel condividere la lettera di Maurizio Parodi ‘Per una scuola senza compiti’, evidenzia gli effetti dannosi ai fini di un apprendimento proficuo dell’uso indiscriminato dei voti numerici nel primo ciclo di istruzione in molte situazioni ad ogni momento della settimana scolastica. Ciò a seguito del Leggi tutto…
l testo del piano scuola 2020-21 è pronto per la firma e intanto la data è decisa: 14 settembre. Prevede varie possibilità, dall’uso dei giardini ai turni, alle classi miste ma si lascia la realizzazione pratica agli istituti. Gli interrogativi aperti sono tanti A settembre il rientro a scuola sarà Leggi tutto…